7岁以下小儿营养不良的健康教育和保健指导分析实践

周艾清

【摘要】目的：探究分析7岁以下小儿营养不良的健康教育和保健指导分析实践。方法：选取2020年3月-2020年9月经本院收治的营养不良患儿66例，采取随机数字表法将以上患儿分为对照组和观察组，对照组33例患儿，观察组33例患儿，对于两组患儿均进行常规治疗，对照组采用常规护理措施，观察组采用健康教育和保健指导，对比两组患儿的住院时间和患儿家属对健康营养知识的掌握程度。结果：经比较后发现，观察组患儿住院时间低于对照组，患儿家属健康营养知识的掌握程度高于对照组，P<0.05，具有统计学意义。结论：对于7岁以下小儿营养不良患儿实施健康教育和保健指导，可降低患儿住院时间，提高患儿家属健康知识掌握水平，对临床应用具有重要意义。

【关键词】小儿营养不良;健康教育;保健指导

小儿营养不良是指患儿中的蛋白质和能量摄取不足导致患儿体内营养不良性疾病，是在发展中国家的一种常见性疾病，在全国世界各地均有发生[1-2]。对于病情初期，能量与蛋白质的营养摄取不足极易引起患儿家长忽视，导致患儿的生长发育具有严重的影响，患儿会出现消瘦、水肿、皮肤改变和指甲改变等临床表现，随着病情的不断发展，患儿还会出现消化系统、中枢神经系统、心功能和肾功能等多器官多系统的功能障碍，而严重的蛋白质和能量营养不良可直接导致患儿身亡，为保证患儿的身心健康和生活质量，健康教育和保健指导具有重要意义。……