高中数学学习中对学习环境的要求及其对学习的重要影响

2021-11-17 06:54邓建兰
小作家报·教研博览 2021年40期
关键词:重要影响学习环境高中数学

邓建兰

摘要:在以往的教学过程中,对学生的关注点主要集中在学习方法、过程和结果的研究上,对学习环境的研究还比较少。实际上作为高中数学学习的前提条件,学习环境起着非常重要的作用,需要引起各方面的重视。给学生提供一个适宜的学习氛圍,在很大程度上也是在为学生接下来的学习做一个重要的铺垫。只有在保障学生的外界物理条件符合要求的前提下,接下来的工作展开才会更加的有效。关于学习环境的研究,以往的研究认为高中阶段的学习环境应该是一个紧张的氛围,但是仅仅包括这种情况吗?这一点还值得继续探究,是否轻松的环境在一定程度上对学生学习更有帮助?因此本文借助这一话题进行开展,探究高中学习阶段对学习环境的要求,并且试图了解学习环境是如何影响到日常学习的。

关键词:高中数学;学习环境;重要影响

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-40-311

早在古时候就有“孟母三迁”的故事,为的就是给孩子创造一个良好的学习环境,最终孟子也不负期望,成为了“亚圣”,名垂千古。可想而知,一个良好的学习环境对孩子的影响有多么的大。好的环境可以帮助学生提高学习效率,促进学生的学习兴趣,同时坏的环境也会影响学生的学习兴致,让他们形成一些不良习惯,影响学生的健康发展。因此,本文主要从三个方面介绍一下关于在高中数学学习过程中对学习环境的要求,旨在为学生营造一个适合学习的氛围,并且根据实际情况选择适合学生学习的环境,让他们能够在自己认为最为舒适的环境中静下心来去学习、研究,在紧张的高中阶段把握好时间,提高学习效率。

一、为学生营造一个安静的学习氛围,帮助学生抛开杂念全心投入

安静的学习氛围有助于学生静下心来去进行思考,不必受到外界的干扰,学生始终有爱玩儿的本性,所以他们在学习过程中很容易被外界事物所吸引,扰乱自己的学习计划。自习课上通常是安静的学习氛围,学生在这样的环境中可以进行思考和计算,学习效率都是非常高的。因为在这种环境下学生是全身心投入进去的,他们的想法是没有掺杂着任何的杂念的,不仅正确率非常高,他们做题的速度也是非常快的。

例如,在学习“统计”这节课的时候,由于这节课的知识相对来说比较细致,所以对学生的要求也是必须要细致和严谨。学生务必要在一个安静的环境中才能够保证自己不受外界环境的干扰,保障自己的计算和思路是非常的清晰的,所以安静的环境对于学生来说就是非常重要的。

二、为学生营造一个积极的学习氛围,帮助学生展开对比提升自我

如果学生学习的周围都是一些积极努力的人,那么他们也就会潜移默化的受到影响的。学生只有在积极的学习环境中才能激发自主学习性。这种环境不仅存在于学校之中,家庭也需要构建。在学校,学生之间可以竞相学习,这样一来无形的比较就会促使学生不断地努力。同样的在家中学生看到自己的父母也在学习,他们内心一样会有触动,帮助他们养成主动学习的学习态度,时刻关注学习动态。的确,积极的环境在视觉上就能起到鼓舞士气的作用,所以良好的学习环境对学生很重要,为学生营造良好的学习环境,是教师和家长双方共同的责任。

例如,在学习“平面向量及其应”这节课的时候,学生必须要积极的学习这节课的知识,因为向量的知识是贯穿于整个高中阶段的,这节课学好是对以后的知识打下一个坚实的基础。所以学生一定要怀着一种积极的心态去探索,这样才能在学习中发现更多的问题,让学生能够对这节课的知识有更加深刻的印象。

三、为学生营造一个轻松的学习氛围,帮助学生缓解压力重塑目标

严谨认真的学习环境可以帮助学生摒弃贪玩的习惯,让他们能够专心致志的去做一件事,那轻松愉悦的学习环境应该被提倡吗?答案是肯定的,因为现实生活中不少学生在繁重的学习生活中不堪重负,身心俱疲,并且面临着健康风险,所以这种环境是比较适合他们学习的。一方面学生可以在这种环境下尝试放松内心,调整自己的身心,并且可以通过周边的轻松愉悦的环境让自己在烦躁中脱离出来,及时的调整自己的心态。另一方面,学生在这种环境下也不是说完全的放弃学习,他们还是处于一个学习的状态,只不过这种频率和紧张程度不是很强烈,但是确实是保证一直在学习,不用担心效率问题。

例如,在学习“立体几何初步”这节课的时候,学生可能就会由于一些原因没办法完全理解这部分的内容。学生遇到这种情况可能会非常的着急,但是不管自己如何去努力都找不到方向,因此学生就需要在这个时候放松心态,及时调整自己的状态,先让自己冷静下来再去寻找更为有效的方法。

总而言之,学习环境对于每个学生来说都是至关重要的学习前提条件,不管是安静的,积极的还是轻松的环境对于学生来说都是有着重要的作用的。由于学生之间存在着差异性,所以他们所选择的学习环境也不尽相同,但是不可否认的是每种环境都有着其特有的优势,目的都是帮助学生在这个关键的时间节点上提升自己。学生在日常的学习中还是要认真的选择适合自己的学习环境,这样他们才会静下心来去努力学习,抛开一切烦恼和忧愁,畅游在知识的海洋无法自拔。

参考文献

[1]丁晨丽.浅谈高中数学核心素养的培养[J].科技资讯,2018,16(05):155-156.

[2]李昌官.高中数学研究型教学实践与探索[J].课程.教材.教法,2018,38(01):86-90+114.

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