沈路平
【摘要】户外游戏就是让幼儿在课堂意外的环境中结合自己的兴趣爱好选择喜欢的游戏内容进行主动探究和自主活动的一种游戏方式,这种游戏具有较高的自由性和开放性。然而从当前的自主游戏活动现状看,自主游戏存在一定的不足,对幼儿的活动和发展起到了一定的限制作用。教师要根据当前的形式调正户外游戏的开展措施。保证幼儿在户外自主游戏的过程中可以更好的发展自己的身心并拓展自己的思维。本文对幼儿园的户外自主游戏措施进行了分析和探究。
【关键词】幼儿园;户外自主游戏;有效促进
一、开展户外自主游戏的具体要求
幼儿园在开展户外游戏的过程中要做到以下三点要求。其一,可以让幼儿自主选择游戏项目,幼儿园阶段的儿童性格活泼好动,并且他们有着较强的探索发现欲望,他们不喜欢被太多的规矩和条例约束。因此在进行幼儿教育活动的过程中教师要充分的激发幼儿的自由发挥能力,让幼儿带着较强的积极性和兴趣参与到活动中,并在参与活动的过程中进行想象和创造。在开展户外自主游戏活动的过程中要让幼儿自发的参与到其中,并引導幼儿进行活动,鼓励幼儿自主选择感兴趣的游戏项目,如此才能让幼儿全身心的投入到户外自主游戏活动中。其次要鼓励幼儿自主选择合适的游戏对象。要想发挥出幼儿园户外自主游戏的作用,就需要在开展游戏活动的过程中教师要重视锻炼幼儿的合作意识、配合意识和协助能力等。……