大学辅导员思政教育的提升策略研究

张熙若

【摘要】随着素质教育改革的不断深入发展，学生的思政教育受到人们的广泛关注和重视，大学辅导员在班级管理中如何对学生进行有效的思政教育成为目前教育管理的重中之重。因此大学辅导员要积极将思政教育渗透到班级管理中，实现大学生思政素养的有效提升，满足社会发展的需要。本文通过对目前大学辅导员思政教育现状进行分析，进而提出大学辅导员思政教育的提升策略，希望对提高大学辅导员思政教育的有效性和学生的思政素质做出积极贡献。

【关键词】大学辅导员;思政教育;提升策略

引言

思政教育作为大学生素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有非常重要的作用，因此有必要针对当前存在的问题，就学生的思政教育进行有效地改革。积极引领学生朝向正确的道路迈进，发挥学生的主观能动性，为学生整体素质的提高打下坚实的基础和铺垫，促进学生全面发展。

一、大学辅导员思政教育现状

1.目前思政教育过于形式化

当前大学生的思政教育形式单一，且存在走形式的问题，这对于学生思政素质的提高具有非常不利的影响，在学生的思政教育过程中，不能对其进行条条框框的约束，这不利于学生整体素质的提高，对于学生的全面发展也是不利的。思政教育形式单一会使得学生失去对于思政学习的兴趣和积极性，由于这与学生的生活格格不入，也会造成学生心底的抵制，达不到预期的效果，丧失了原本的意义。……