加强学生安全事故防范意识和自护自救能力的策略

王姗姗

摘要：学校安全教育是孩子健康成长的前提，培养学生自我保护意识，提高学生分切实培养学生的应变能力辨是非的能力和自护、自救及应急逃生能力，是学校安全教育义不容辞的责任。那我们首先弄清学校有哪些安全隐患呢？通过调查，与学生生活学习相关的安全隐患就有很多种：体育运动损伤、意外火灾、玩水溺水、用电安全、法制安全、食物中毒、交通事故、心理问题等等。如果事故发生，不仅给孩子及家庭造成了无法弥补的伤害，给学校工作带来了极大的困难和无法回避的难题，也给社会、政府造成巨大的负担和损失。那么如何在校园加强安全事故防范意识和提升学生自护自救能力呢？

关键词：校园安全教育;培养学生自护自救能力

一、创设情景，开展安全演练活动，切实培养学生的应变能力和自我保护能力

过去，学校组织的各项安全教育、安全活动，都是留于口头的说服教育，以理论教育为主要手段。可是只注重理论的教育，教育效果并不是很明显，学生没有掌握自我保护的方法，缺乏自我保护的能力。在近几年的教学研究过程中，我把培养学生的自我保护能力放在首位。通过一系列的安全教育及春学期模拟火灾逃生演练，秋学期地震疏散演练等安全模拟演练活动的开展，暑假前对学生进行防溺水安全教育、安全使用电器等的教育，学生的自救自护能力有了显著的提高，安全意识得到增强了。

二、依法治教，规范行为