初三化学个性化作业设计及实施研究

周婉愉

摘要：隨着国家对学生核心素养的重视，化学学科为了响应此教学大方向，也做出了针对性的个性化作业设计教学，旨在以个性化作业设计培养学生的独立性与自主学习能力。基于此，本文将浅谈初三化学个性化作业设计及实施研究。

关键词：初中化学;个性化作业设计;实施研究

引言

化学是一门与实际生活密切相关的学科。它来自日常的生活中，也反哺于生活。其本应该是一门十分有趣并受学生欢迎的学科，但就目前的现状来看，学生对化学的兴致其实并不高。那么，针对这样一个问题，采取个性化作业设计会不会取得一些喜人的改变呢？。

一、个性化作业设计的优势

随着教学制度的改革，越来越重视对学生核心素养的培养。所谓的核心素养，主要是指更加注重学生在自主发展，合作共赢，实践创造等方面的能力，提倡培养学生的独立性，为将来学生步入社会打下坚实基础。而个性化作业设计主要是指通过对学生作业进行特别的设计，使其更加贴近每个学生的学习特点，最大程度上发挥每个学生的个性，以学生为主体，达到培养学生化学兴趣的目的。那么，个性化作业的设计与实施将是一次初中化学教学契合核心素养教育方向的重要机会，它在某种程度上提供给学生一个以自我为中心，独立思考的机会，对学生个性的培养及未来对化学学科兴趣，学科素养的培育有着重要作用。同时，个性化作业设计教学的方式又是符合目前重视学生核心素养培养的教学方向，是符合教学发展方向的，具有潜力的一种教学方式。……