广州市荔湾区南塘大街小学茶文化综合实践课程实施调研报告

温丽珊

摘要：在全面推进学校规范化建设的过程中，我校注重“内涵发展、质量提升、特色建设”，进一步提高学校的竞争力。学校以“文化引领、德育为先、四艺驱动、习惯养成”为发展策略，以茶艺文化为突破口，创建以茶艺为首的体艺、乐艺、书艺四艺文化，以“和，静，怡，真”为办学特色，让南塘大街小学的孩子在茶艺中怡情，在体艺中健体，在乐艺中舒心，在书艺中养性，各方面得到真正的发展，全面提高综合素质。南塘以“茶文化”为突破口，开展“综合实践活动课”校本课程。在“茶文化”这一主题的统领下，既横向地、综合地整合各学科的相关内容，又开放性地统合学科外的生活领域开展学习。

关键词：茶艺特色;校本课程

中国是茶的发源地，茶的故乡。茶文化是我国特色文化。随着社会的发展与进步，茶不但促进了经济的发展，同时也成为了人们生活的必需品，并以中国的传统文化为依托，形成了 独具特色的茶文化，成为社会主义精神文明的一颗明珠。而我们南塘大街小学就坐落在全国最大的南方茶叶市场旁，而且40%以上的学生家庭从事与茶相关的工作。学会品茶、泡茶，甚至会卖茶，还有体会相关的茶文化，这些都是值得学生们去探索和学习的，以茶养性怡情也发展为我校的德育特色。下面我校将从以下几点说明我们的落实工作：

一、茶文化校本开发综合实践活动内容和资源体系

1.提高认识、形成共识

茶文化是中國传统文化中重要的组成部分，在开设茶艺校本课程之前，我们对开设的四、五年级学生和家长进行了调查问卷，以便使我们的教育更科学、更完善、更贴近生活。……