小学数学应用题教学分析

徐华庆

【摘要】在教育新课改要求下，以学生为主体的教学模式正在如火如荼地开展。小学数学作为小学阶段的重点基础学科，不仅对学生们的未来学习发展影响较大，而且还会影响到学生兴趣、习惯、性格等多方面的养成，而小学数学中的应用题教学既是教学活动开展的重点与难点部分，更在数学教学中占有重量级比重。通过对小学数学应用题教学进行实际问题分析，由此展开教学方法研究，希望在不断提高小学数学教学水平的同时，提升学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

【关键词】小学数学;应用题;教学

在小学数学教学过程中，不仅要将其作为一门学科教学，更应视其为一门艺术教学。尤其是应用题教学，它既是教学的重点与核心，又与我们的实际生活密切相关，学生们需要在理解题意的基础上明确各数量关系，那么在此过程中，养成良好的审题习惯就显得尤为重要，而且教师在对学生进行解题思路指导的过程中，应帮助学生在掌握与运用解题技巧的基础上，养成灵活思考的思维习惯，使学生不仅可以在学习中找到切实有效的学习方法，还能将其运用于实际生活中，从而建立起对数学的学习兴趣，也由此全面提升了学生的综合素质能力。

1.小学数学应用题教学中现存的主要问题

1.1教学材料把握不精准

在教育改革的推进过程中，无论是在教材内容上，还是在其表现形式上，都已经进行了翻天覆地的改变。……