谢文静
摘要:小学生处于学习成长的关键时期,在此过程中的学习环境会对其学习兴趣和学习积极性产生十分重要的影响。因此,在小学教育教学中主动营造良好的课堂教学氛围对于培养小学生的学习興趣和积极性至关重要。本文从当前小学教育教学中的课堂课堂氛围的营造重要性分析出发,探究了小学教育教学中营造良好课堂氛围的障碍,并结合这些障碍给出了具体的优化策略,旨在以此促进课堂教学氛围的有效提升,为小学生的健康发展奠定良好的教育基础。
关键词:小学;教育教学;课堂氛围;重要性
小学是学生认识并且开展学习的基础阶段,小学阶段的教育教学直接影响了学生整个学习生涯的学习态度和学习方式。进入21世纪以来,教育强国的目标战略使我国教育文化事业出现了繁荣发展的景象,新课标理念的创新发展以及课程改革的不断深入使得我国教育行业出现了很多教育新方式和新理念,需要教育工作者从小学教学阶段主动实践,结合教学现状主动营造良好的课堂氛围,引导小学生在学习和实践中主动学习,从而实现小学教育教学效果的有效提升。
一、当前小学教育教学中的课堂课堂氛围的营造重要性
小学教育教学中的课堂氛围是指课堂教学中学生与教师在交流和互动过程中呈现出来的一种心理状态和行为表现方式,在小学教学课堂上,课堂氛围的呈现直接影响了小学生的学习效果和教师的教学效果,良好的课堂氛围能够促进小学生学习注意力的提升,使小学生掌握更好的学习方法,培养更好的学习态度和理念。……