关于幼儿园足球游戏园本课程构建的探究

付蓉新

摘要：幼儿是一个民族的希望，是社会发展和进步的重要参与者。幼儿教师则担负着引导幼儿养成良好的习惯、通过幼儿园丰富的活动内容促进幼儿得到健康成长的重任。在幼儿园中构建足球游戏课程，主要是培养幼儿对足球运动的认知和理解，再通过实践活动让幼儿掌握一些足球运动的技巧。在幼儿园建构足球游戏课程，需要遵循各年龄段幼儿的年龄特点和发展需求，多给幼儿探索一些多样化的足球游戏玩法，让幼儿可以在设施齐全的体育教育中，热爱足球运动，提高身体素质，锻炼意志品质，通过丰富多彩的足球游戏课程让幼儿的全面发展得到更多的可能性。

关键词：幼儿;足球游戏;课程构建;园本课程

引言：

在幼儿建构足球游戏课程，就要结合幼儿的实际情况，根据幼儿的年龄特点进行足球游戏的制定和实施。幼儿园的孩子们都处在一个好奇心重、新鲜感强的时期，对什么事情都比较好奇，但是又缺乏耐心，因此，在进行足球运动教学时，教师就要多费心思，对游戏形式进行创新，可以利用不同形式和花样来进行教学。主要以有效调动幼儿的兴趣为主，不仅要让幼儿了解到足球的知识，还要符合幼儿的特点和身心发展需求。在足球游戏建构中多花心思，促进幼儿能够得到全面多元发展。

一、构建足球游戏课程，提高幼儿足球的认知度

根据调查显示，我们中国的足球训练基本都需要年龄在十岁左右的儿童，而且学校根本没有设定足球教育科目。……