语文教学如何打造高效课堂

杜素杰

摘要：教师专业素养的提升是打造学科高效课堂的有效途径，也是重要保障。课程改革对教师提出了更高的要求，不论是专业知识、技能还是专业精神，对教师都是一种新的挑战。课堂是教学的主阵地，对于我们广大教师来说，如何提高课堂效率，如何打造高效课堂，始终值得我们研究和探索。语文作为义务教育中最基础、最工具性的学科教育，承担着所有学科的基石功能，其教育质量直接影响着其他学科的教学效果和质量。

关键词： 语文教学;高效课堂

教学质量一直被视为学校的生命线，随着课程改革的不断深入，学科教育质量的重要性越来越被彰显。学科教育质量直接影响学校的整体教育水平和综合竞争力，学科教育质量的提高要依赖于学科建设，而学科建设的追求之一就是要厚积薄发、教学相长。

一、理解高效课堂内涵

教育教学意义上的“高效”，包含两个方面的高效，一是教的高效，二是学的高效，是“教”的高效和“学”的高效的有机统一。但从根本上来说，是指“学”的高效，亦即在单位教学时间内，受教育者在“三维”教学目标上，所达到的最好教学效果。

二、如何打造高效课堂

（一）教学目标的把握要准确

首先，教学目标定位要难易适中。就跟打篮球一样，篮筐太高了学生再怎么努力也投不进，自然就丧失了信心;而篮筐太低了，学生就会轻而易举地灌篮，当然也就没有战胜困难的喜悦。其次，教者在制定教学目标时，要充分考虑到三维目标的统一，知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法，这三个方面同等重要，缺一不可。……