浅谈如何提升高中生的数学自主学习能力

汪洋

摘要：随着教育改革的逐步深入发展，高中生自主学习能力的提高逐渐成为教师所广泛关注的焦点。大家普遍发现，教学质量的提升应以学生为关键，要调动起学生的主动学习意识，增强其自主学习能力，促使学生积极使用所学知识去解决实际问题。只有这样，学生才能将知识融会贯通，将知识转化为能力素養，在他们的全面发展中发挥出知识应有的作用。数学作为高中阶段的重要学科，要对此予以充分的重视。本文将从树立自主学习自信，开展充分课堂交流和促进知识自主应用三个方面对该领域展开相关讨论，希望对广大同仁有所帮助，也希望能够让高中生切实获得数学能力素养的提升。

关键词：高中生;数学能力;自主学习能力

在以往的高中数学教学中，因为高考压力的存在，经常出现教师极大加快教学进度，以留出更多时间让学生复习的情况。而不少学生达不到相应的能力素养，不能跟上这么快的教学进度，最后懵懵懂懂，根本没有有效的掌握知识，只能在教师的督促下踉踉跄跄地前进。实际上，教学进度是否应该加快应该完全根据实际情况来确定，只要学生能够跟上，能力足够，加快进度并无不妥。问题的根源出在教师没有将学生视为教学活动的主体，反而完全以高考为目标。只有先将学生的自主学习能力培养起来，教师才能真正有足够的机会和空间去提升教学效率，帮助学生取得过硬的学习成果。……