播音主持艺术的创新空间

2021-11-20 03:43粟馨莹
红豆教育 2021年20期
关键词:播音主持艺术创新

【摘要】社会不断发展,新的技术在不断地被应用,广播电视的形态也在这种大的社会背景之下有所改变,本文通过对播音主持艺术的创新空间进行探讨,来阐述播电主持艺术的创新的两个要点以及三个关系,从而使播音主持的空间更加开阔。

【关键词】播音主持;创新;艺术

引言:

在社会进入新的世纪以后,播音主持在发展过程中获得了更多的发展机遇,同时也面临着许多现实的挑战,对于广播电视行业而言,其不但有了更加崭新的舞台,同时也使得广播电视的形态在更高层次中展现出来,播音主持的艺术在广播电视的发展过程当中是一个重要的参与元素,也是广播电视中一个重要的组成部分,对于广播电视主持人而言,只有通过主持人对艺术空间不断创新,才能在21世纪的社会发展过程中被淘汰,才能通过创新来满足广播电视更高层次的要求。

一、创新是播音主持发展的基本要求

在广播电视进行创新的过程当中,主要是从以下几个方面去进行创新,一是广播电视发展的需要,同时也是社会发展的需求,它们分别是广播电视的体制要创新,旧的体制显然无法有效应对当前社会高速发展的现状,旧的体制必须要淘汰是必然的,其次是管理,广播电视作为事业单位,在很大程度上老旧的管理模式对于以市场经济为主体的社会,如果不能创新就无法面对激烈的市场竞争,第三,广播电视节目的内容,没有特色和个性化的广播节目很难吸引受的注意力,也无法使广播的内容得到有效传播,还有广播的形式以及广播的技术都要进行创新才能有所发展,从而满足受众需求和社会发展。社会发展推动科技进步,这些因素在广播电视实施后,必然会带动广播电视必须进行改革创新,使广播电视从传播工具、传播条件上更新发展,同时也促进了传播媒介的增加,使得传播的方式发生了改变,最终实现电视传播的全球化,数字化和产业化、市场化,集团化,促使传播音主持人的职业化,所涉及到的受众也不再局限于某一部分的听众或观众,会有更加多元的受眾在这种广播电视的形式中受益,同时也使得沟通的方式彻底进行了改变,使得交流更便捷,互动更实时与方便。广播主持的艺术要求采取创新一方面是基于广播节目的创新需求,另一方面也是因为外部的条件在不断变化而引起的逼迫行为,要求播音主持在继续传统主持习惯的基础之上采取不断的发展创新是广播电视发展的必然需求。在我国加入世贸组织之后,播音主持人将站在国际舞台与更多的播音主持人进行较量或进行更加激烈的竞争,这是一种挑战,当然也是一种机遇,而那些坚守传统的广播电视主持人,不愿在主持艺术中有创新发展的主持人,会在很大程度上不适应社会的发展,从而会面对被淘汰的命运。

二、播音主持创新的要点分析

(一)理论创新

在播音主持的理论研究当中,要清晰地认识到我国的播音主持的艺术才刚刚度过启蒙的阶段,与其它的专业学科相比,还不够成熟,尤其是在实际应用中还很稚嫩,许多领地还没有涉及,无法进行有效的理论研究,面对当前广播电视在社会高速发展之下所面对的各种问题,尤其是播音主持在实际的工作当中所出现的问题更要引起重视,并需要一一加以解决,才能使广播电视的发展适应社会的发展。从理论上来说,当世界在高速发展过程中引起的信息万变以及新趋势的不断发展、新理念、新思路层出不穷时,广播电视就必须认真面对现实,并展开相应的研究,剖析自身的问题以及创新发展的思路,从而使广播电视的发展具有前瞻性。对于许多广播电视主持人来说,对相关的理论知识并没有加以重视,往往会存在认识上的误区,认为作为一线的主持人是以实践为主的工作,理论知识不适合主持人去深入研究。抱有这种观念的广播电视主持人对未来的发展无利,在未来的发展过程中会很大程度地受到这些狭隘思想的束缚,从而无法进行播音主持艺术的创新。在播音主持工作当中,它所组成的部分就包括学术研究、理论研究、播音主持的艺术以及实际的工作,这些内容缺一不可。当前在从事播音的主持人大多数是受过高等教育的人才,有着一定的理论研究的能力,加上在实践中积累了一些实战经验,与纯学术研究者相比较,会占有很大的优势。在播音主持人的队伍当中,有些人既有实践的经验又有理论的基础,并且在理论中有着个人的见解,这类广播主持人能够在新时代面前学会积极创新主持的艺术,从而更能够适应新时代的发展。

(二)发展创新

在广播电视的发展过程中,播电主持的发展也必然是同步进行了,这两者之间的关系密不可分,同时也是相辅相成的,广播主持在工作中要时刻关注社会的发展给广播电视或播音主持所带来的影响,从而作出适时的改变,通过创新主持艺术的空间来达到相应的目的。在信息时代中,以数字技术为标志的时代,给人们的生活带来了重大改变,同时也深深影响着人们的生活习惯以及生活方式工作方式的改变,尤为突出的是人们在获取信息的渠道变得更加多元化,不再仅仅依靠单一的广播电视的实时播报而获得信息,而是随时随地通过各媒体平台能够很方便地获取,这些特点,无形当中影响着广播主持人发展的空间,同时也对广播电视来说是一个巨大的挑战。但也可以看到许多广播电视适时进行了创新,包括一些播音主持人都在积极地改变,例如,广播电视将广播与网络进行融合,这种大胆的思路就是一种创新的模式,利用网络的巨大空间来实现信息的广泛传播,从而达到广播的目的,广播在应用了数字技术之后,又可以将文字,图像,语音,图表混于一体进行播放,这种方式从形态上来说也是一种彻底的创新从而发生了改变,致使广播的形态同样发生了什么多样化,广播电视在应对这种局面时,就会要求播电主持人在发展创新方面有所成就并有所创新,使得广播电视在播音主持人的创新发展过程中而有所发展。在广播电视内容当中,它除了涉及到文化的部分,同时也会有市场的属性,还有技术属性,因此,对于广播电视来说,要采用灵活多变的广播形式或样式来展现更加多元的节目样式。从播音主持艺术的创新方面来说,主要是在主持广播节目的驾驭能力方面能够有所突出表现,从而判断一个播音主持人在面对社会新的形势时而进行的创新改变能力,尤其是在进行现场连线时,考验着主持人临场发挥的能力以及针对事件的综合分析能力。随着广播节目的形态不断发生着变化,也会要求播音主持人具体的主持形式也会随之而发生改变,例如个人独立主持,两人合作,三人联合,甚至四个人以上的主持团体都会在新的社会发展形态下有所体现,这些都给播主持带来了更多的挑战,播音主持人只有积极面对挑战,敢于创新,才能将挑战变成机遇,从而有更大的发展空间。

三、与播音主持创新的关系分析

(一)导向和创新

在广播电视节目中所播出的新闻信息都有一定的政治目的,以及有着特定的服务对象以及它独有的价值取向,这些都不是哪个个人或哪个单位以其意志进行转移的,在社会大的环境之下,要认清广播电视作为党的喉舌,所要担负的使命是以党性的原则作为广播电视事业的根本原则。当然,西方国家的宣传也有他们的原则,西方国家的原则是按照资产阶级的价值观进行新闻报道,与我国的新闻价值观相左,甚至是处在敌对的位置。在广播电视创作当中,要认清一个基本的事实,创新的目的不是为了改变自身的根本原则,也不变改变新闻事业是党的喉舌的性质,在播音主持创新中,要更好地坚持党性原则,从而更好地发挥新闻监督的作用,并且对舆论的引导产生积极的作用。播音主持人无论是从衣着打扮,举手投足以及言行之间,都会有引导的作用,如果播音主持人不能够对自身有一个积极的定位,以及没有崇高的信念,没有遵守新闻媒体的党性原则,失去积极地导向功能,无论他有多优秀,都会成为播音主持的反面教材。有些主持人的没有找到创新艺术的方向,在主持节目时,以奇装异服,甚至用男声女气,女声妖气去吸引受众,这种导向是消极的,是对社会不负责任的表现,播音主持人的形象代表着广播电视整个行业的形象,同时也代表着我国社会的形象和党的形象,这些创新的理解是错误的,也是社会所不允许的。

(二)继承和创新

艺术是靠一代一代继承下去的,播音主持的艺术同样也得益于前辈的努力,这种文化现象需要借鉴的内容有很多,也是多层面的,前辈摸索出许多宝贵经验,新一代的播音主持人要通过学习继承这些经验,最终在继承的基础上进行创新,播音主持人要在借鉴前辈经验的同时,从实践中总结经验,从而形成个人的创新思维模式,这样才能获得播音主持艺术创新的空间,在传统与创作之间实现良好的融合,如传统的播音有规范性、庄重性、鼓动性特点,通过创新之后除了要保持这样的特色之外,还应加上时代感、节奏感以及親切感;再如传统的播音庄重大方、沉着自信,创新之后除了继承这些优点之外,还应有重点突出,基调有变化,状态积极,神态松驰,大方自如的形象。广播电视的主持经验不是照搬照做,播音主持人要正确认清自身的实际情况,结合前辈的主持经验,巧妙进行创新,既有传统播音的魅力,又有个人的特色,如果不能正确面对,很可能使播音主持人在经验中固守,无法创新。

(三)知识和创新

创新一定与思维创新连在一起,因此知识的创新对于播音主持人来说是非常重要的,主持人在创造性思维中有三个特点,一是流畅性,二是灵活性,三是独特性。创新思维也是知识运动,用已知的知识去认清未知的世界,从而去寻找规律,播音主持人的知识结构与最终的创新成果有非常大的关系,知识积累是创新的前提条件,知识的丰富对创新有利,所以,播音主持人要不断地拓宽个人的知识结构,提高知识的层资,树立终身学习的目标,这样才能在播音主持工作当中不断创新,从而获得更大的发展空间。

结束语:

播音主持艺术的创新空间要注重两个要点,一个是理论创新一个是发展创新,在理论创新发展中,要发挥整合的优势,对重点课题进行主攻,使播音的理论能够被突破。同时要处理好三个关系,它们分别是导向关系,继续关系,以及知识的结构,只有认清形势,积极应对当前所面临的问题,敢于创新,在未来的播音主持领域才会有广阔的空间。

参考文献:

[1]李晓雪.新时期播音主持艺术的创新空间探索[J].大众文艺,2016,000(002):198-198.

[2]赵婉莉,刘擎.新时期播音主持艺术的创新空间探索--评《当代播音主持艺术新探》[J].高教探索,2019,190(02):138.

[3]杨润东.对当代播音主持艺术困境的思考--评《当代播音主持艺术新探》[J].新闻爱好者,2019,000(004):后插1.

[4]贺超.对当前我国播音主持艺术专业教学的思考[J].现代职业教育,2017(34):219-219.

作者简介:粟馨莹,出生日期:2001年7月26日,性别:女,民族:汉,籍贯:四川广安,职称:学生,学历:大专,主要研究方向:播音与主持。

猜你喜欢
播音主持艺术创新
纸的艺术
多维传播语境中播音主持的功能与拓展分析
德育在新传媒时代播音主持专业教学中的重要性
因艺术而生
艺术之手
爆笑街头艺术