高校空中乘务专业体育课程建设研究①
——以滨州学院为例

王红

(滨州学院体育学院 山东滨州 256603)

近年来，滨州学院在结合用人需求和岗位发展的基础上，对空乘专业体育课程建设进行不断的探索，突出了岗位需求对体育教学的引导作用，以培养学生综合能力为核心，着力通过体育教学带动学生的身心健康发展。但是，就当前情况来看，该校空中乘务专业体育课程建设仍旧存在部分问题，影响到整体的教学开展和人才培养效果[1]。在此背景下，本研究通过系统分析该校空乘专业体育课程建设情况，提出相应的课程搭建思想与策略。

1 滨州学院空乘专业体育课程建设现状

1.1 滨州学院空乘专业体育课程开设现状

滨州学院空乘专业开设于2015年，专业开设以后与山东航空股份有限公司、春秋航空有限公司采用共同育人和定向培养的方式，确保学生在毕业之后能够顺利走向岗位。在专业开设之后，滨州学院就根据空乘专业教学要求，搭建了完整的教学体系，其中包括了体育课程教学。滨州学院空乘专业将体育课、形体课纳入到大一到大三的专业必修课程中，并且在课程的数量上相对有所提升，为每周两到三节，从提升学生体能素质、培养学生身心健康和复合岗位用人需求的角度开展体育课程，发挥体育课对学生综合发展的支撑作用。

1.2 滨州学院空乘专业体育课程内容体系

在滨州学院空乘专业体育课程内容体系的设计上，根据大一到大三学生之间的特点与需求，采用分层、分向的体育教学内容设计，如针对大一学生的体育课程主要为基础体育训练和学生体能训练；……