“双一流”背景下校企合作“四维联动”模式研究①
——以社会体育指导与管理专业为例

徐晓琴

(湖南涉外经济学院体育学院 湖南长沙 410205)

“双一流”是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是旨在提高中国高等教育综合实力和国际竞争力的重要国家战略。“双一流”战略的建设目标体系中，重点强调要“加快高等教育治理体系和治理能力现代化，提高高等学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新水平”。校企合作“四维联动”则是提高高等学校人才培养、科学研究、社会服务和文化创新的具体路径之一，能够通过学校资源和企业资源的有机整合，以及“校、政、企、社”之间的协同合作，提高办学效率，实现经济社会发展需要和高校人才培养的有机结合。而培养能够满足经济社会发展和社会需求的专业人才是高校社会体育指导与管理专业得以生存和发展的关键。高校社会体育指导与管理专业必须要以市场为导向、以我国体育专业发展对专业人才的有效岗位需求和未来职业发展需要为依据，开展人才培养活动，才能够实现专业的健康、良性发展。鉴于此，该文针对“双一流”背景下高校社会体育指导与管理专业的校企合作“四维联动”模式进行了研究。

1 “双一流”背景下社会体育指导与管理专业校企合作“四维联动”的组织形式

“双一流”背景下社会体育指导与管理专业校企合作“四维联动”的组织形式，主要可以分为如下几种。

1.1 协同开展社会体育指导与管理专业的人才培养工作

协同开展人才培养，是“双一流”背景下社会体育指导与管理专业校企合作“四维联动”的首要工作，也是最为关键的一项工作。……