从校企合作角度谈高职师资队伍建设

耿晓哲，郭冕，张颖

（潍坊职业学院，山东 潍坊261041）

高职师资队伍的建设是一个经久不衰的话题,对教师培养也是一个系统的工程。教师的技术能力和品德修养对学生技能水平的提高以及综合素养的提高具有积极作用,学校只有拥有了高水平的师资教师队伍,才能教出有能力的学生。

随着我国高等职业技术学院的不断扩展,学生数量的不断增多以及招生规模的不断扩大,高职教师队伍出现了普遍短缺的现象,再加上师资队伍整体的教学水平不高,给高等职业技术教育新的发展带来了很大影响。因此,在新时期一定要加强高职院校师资队伍的建设,打造出业务能力强、德才兼备、素质优良且能够适应时代发展变化的高职教师师资队伍。

一、校企合作视角下高职院校师资队伍建设现状

校企合作这一举措,为高职院校在师资队伍建设方面提供了有利资源,同时也带来了极大的便利,对于高职院校师资力量建设起到了非常重要的作用。但是就目前来说,高职院校师资队伍建设还有待完善,目前我国在针对高职教育发展这一方面还没有具体的法律法规出台,并且对于相应的配套设施还未配备齐全,各地院校都采用统一的办学模式,加之投入资金有限,不利于师资队伍建设。

另外,师资队伍不完善,一些高职院校还在采用传统的办学模式和自给自足的教育方式,没有明确一般教师和技术型教师之间的不同,同时仍然有很大一部分高职院校还未发现“双师型”教师的引进标准对教学的重要性,绝大多数人认为考取了教师资格和职业资格就是“双师”,这样就容易导致高职教师的教学质量偏低［1］。……