初中体育教学中如何合理运用体育游戏①

蔡建成

(福建省石狮市华侨中学 福建石狮 362700)

在初中体育课程教学实践过程中，体育游戏的合理运用对学生体育课程的学习质量有着积极的促进作用，体育游戏的合理运用不仅能够提高教学质量与时效性，还可以实现体育教学的目标。体育游戏作为初中体育教学的重要工具，灵活运用体育游戏能够有效提高学生对于体育课堂的参与度与兴趣，在培养学生掌握相关的体育技能的同时，也能够锻炼学生的体魄及精神。因此，在日常体育课程教学实践活动中，体育教师要善于从中学生的学习兴趣和体育课程教学需要出发，使体育课程教学形式多样化，将教学内容和体育游戏进行有机的融合，使学生在积极参与游戏的过程中达到良好的锻炼和学习效果，真正将寓教于乐落实到体育教学的各个环节。

1 体育游戏对于初中体育教学的重要性分析

1.1 激发学生参与教学的积极性

随着体育教学的发展，体育游戏的方式与方法不断丰富，同时多数体育游戏不会被场地与器材所限制，因此体育游戏在初中体育教学中得到了广泛运用。其在体育教学中可以作为正式体育活动前的准备活动，能够保证正式体育教学活动有序开展。其次，体育游戏在体育教学过程中能够激发学生的兴趣，从而使学生能够全身心地投入到体育教学中，并通过长期的影响使学生养成良好的体育锻炼习惯。同时体育游戏主要是以学生的兴趣为导向，因此体育游戏活动能够使学生获得体育运动的愉悦感，所以在初中体育教学中合理运用体育游戏不仅能够满足学生，也能够激发学生的积极性，从而实现体育教学的目标。……