搏击运动对青少年“阳刚之气”的培养

彭鸣昊

(成都体育学院 四川成都 610041)

2020年10月29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议上通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出“建设高质量教育体系”“重视青少年身体素质和心理健康教育”，充分表明了党和政府对青少年德智体美劳全面发展的高度重视，肯定了青少年是国家未来和民族希望的重要地位。改革开放以来，社会形势呈现稳定向好的趋势，由于缺乏压力和吃苦的外界环境，很大程度上导致了当下青少年普遍娇弱，抗打击能力有待提高，独立人格相对缺失，身体素质普遍有待加强[1]。独生子女政策的普及和留守儿童所带来的隔代教育的宠溺让青少年变成家里的“小公主”“小霸王”。加之“网络直播”和“小视频”等互联网平台的增多，让本身处于青春期、辨识度弱的青少年，更加容易沉溺和模仿其中的内容。面对国际国内新形势的变化，研究如何通过搏击运动增强青少年体质，培养新时代堪当大任的社会主义建设者和接班人，具有重要意义。

1 何谓“阳刚之气”

原始社会时期，人类为在残酷的自然环境下生存，锻炼强有力的身体，保护族群，驱赶野兽。国家出现后，随着战争的经常发生，男子练就强健的体魄，保护国家，维护统治。如希腊人将拳击运动加入古代奥林匹克运动会中，比赛双方有一定的规则和装备，古希腊人称拳击、摔跤和搏击为重型项目，“那些肌肉欠发达的人成功的机会较少”[2]的说法，展示出了肌肉发达、健壮有力的阳刚之美的重要性。……