家庭体育生活化的时代意义与强化路径

关 典，万炳军

（陕西师范大学体育学院，陕西 西安 710119）

中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央从治国理政的高度就新时代我国体育改革提出儿童青少年体育发展、全民健身体育事业、实现健康中国、建设体育强国、深化体教融合等战略举措，集中指向了体育生活化的时代需要。人的全面发展需要个人、家庭、学校、社会等多方协同，家庭正是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。在新的历史起点，探究新时代为何需要家庭体育生活化，家庭体育生活化应具有哪些现实意义，如何强化、转变、普及家庭体育生活化时代理念的相关问题，对家庭体育生活化主动承担新时代我国体育事业发展的历史使命意义重大。

1 家庭体育生活化的相关概念

家庭体育生活化包含“家庭”和“体育生活化”2个概念，前者界定了后者的范畴，后者为核心。体育源于生活且服务于生活，二者的有机结合构成了体育生活化理论的实践基础。自1991年起我国学者基于多学科视角对体育生活化的概念、内容、结构、条件、环境和影响因素等问题进行分析，普遍肯定了主体、条件和活动形式是体育生活化的主要构成因素和影响因素，认为体育生活化是在社会发展框架中，隶属于现代生活方式系统的一个独立体系，体现了体育融入生活的一种形式，反映了人在生活中形成自发需求和自觉行为的一种体育价值观念。部分研究落脚点在于“化”，认为体育生活化是一种体育状态在生活中“形成—变成—结果”的动态过程。……