辅导员视角下的学生管理工作
——以江苏师范大学教育科学学院为例

张二伟

（江苏师范大学 教育科学学院，江苏 徐州 221116）

2021年，江苏师范大学教育科学学院（教师教育学院）以“立德树人”为根本任务，以“师韵教科”学生工作品牌为依托，全面实施新时期高校学生素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，促进学生管理工作不断规范化、特色化，以优异成绩迎接建党一百周年和建校七十周年。

一、以“理想信念”筑基，抓好学生思想政治教育

引导大学生深入学习全国“两会”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛开展“四史”教育活动，组织开展好庆祝建党一百周年系列活动，通过线上线下等方式开展社会主义核心价值观教育和中国梦宣传教育，寓教于实践，寓教于活动，寓教于教学，用学生喜闻乐见的形式让思想政治教育工作接地气、入人心［1］。

遵循新时期教书育人规律、学生思想政治教育工作和成长成才规律，通过主题讲座、党（团）日活动等形式引导学生正确认识时代发展责任和历史重要使命，正确认识中国特色社会主义制度，正确认识世界和中国的发展趋势，正确认识新时代青年的远大抱负，用“四个意识”引航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养［2］。

深入学生课堂和宿舍，通过问卷调查、个别谈心、座谈会等方式掌握学生的思想行为特点及动态，更好地帮助学生处理在校期间的价值取向和思想认识以及择业、学习、生活和交友等具体问题。……