小学数学核心素养之创新精神和思维能力培养研究

吴孝仁

(江西省景德镇市浮梁县王港学校 江西 浮梁 333432)

1.培养小学生在数学方面的创新精神和思维能力的重要意义

处于小学阶段的学生，由于其个性发展方面的不同，所以每个学生的思维能力和思维水平都具有一定差异性的。有的学生天生其创新思维能力比较强，而有的学生只能靠后天的培养来提高自己的创新思维能力。这就导致了每个学生在学习数学方面能力水平的不同。因为在学习数学方面，如果学生具有较好的创新能力和思维能力，那他们对所学的数学内容就很容易进行吸收和理解，并且针对相关问题能够举一反三，在解决数学问题当中方法比较丰富，思维比较敏捷，这就能大大提高学生的学习效率[1]。如果学生在创新能力和思维能力方面比较差，那他们就会对课堂当中教授的知识很难进行理解和吸收，并且在解决相关数学问题的过程当中，思维比较迟钝，方法比较单一，自然而然学习的效率也会降低。所以培养学生的创新精神和思维能力对学生学习数学来讲是至关重要的，老师在教学过程当中一定要着重去培养学生的创新思维能力，缩小学生之间的差距，让学生对课堂知识进行有效吸收和理解，提高他们的自主学习能力，引导学生对相关数学问题进行探究和创新，从而全面提高学生的数学学习质量。

2.在小学数学教学过程当中培养学生创新精神和思维能力的有效策略

2.1 利用丰富的教学形式激发学生学习数学的兴趣。……