立德树人视阈下高校辅导员职业化发展路径

□谢明洋

近年来，党中央、国务院出台了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，教育部接连出台了《普通高等学校辅导员培训规划》《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等政策文件，高校思想政治工作队伍具有教师和管理人员双重身份，纳入高校人才建设总体规划，为辅导员队伍建设提供了顶层设计、政策支持和条件保障。

一、深入领会辅导员队伍建设的顶层设计

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确指出加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题。高校思想政治工作队伍具有教师和管理人员双重身份，要纳入高校人才建设总体规划，形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进一步明确了高校专职辅导员具有教师和管理人员双重身份，指出辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。这两个文件分别站在国家高教事业发展大局和辅导员队伍专业建设领域，形成了从顶层路线到具体措施的紧密呼应和精准贯彻，既鲜明指出了高校思想政治工作的极端重要性，又为高校辅导员作为高校思想政治教育的骨干队伍赋予了崇高的使命和职责，勾勒了清晰的职能定位，描绘了全新的事业前景和广阔的施展空间。……