高校舞蹈教学中如何培养表现力①

(三门峡职业技术学院师范学院 河南三门峡 472000)

为了培养学生良好的审美能力、艺术素养，以及对舞蹈艺术的理解能力，在高校舞蹈教学过程中，舞蹈教师要对教学理念进行优化，在教学方式和方法上大胆创新，结合实际情况及时对教学策略做出相应的调整，促使学生的自身特点和学习能力相互融合，在学习中充分感受舞蹈的魅力。

其中，提高学生舞蹈表现力，则需要舞者具有良好的基本功及表演技巧，能够理解舞蹈的艺术内涵，在演绎中融入自身情感，使舞蹈表现张弛有力、流畅优美、轻松自如、韵味十足。

1 高校舞蹈教学中表现力培养的重要意义

1.1 挖掘作品深层文化，丰富舞蹈作品内涵

任何舞蹈作品都体现着一些文化精神，不论是什么舞蹈类型，其中都蕴藏着极其丰富的内涵。也正是因此，在表演的过程中才能引起观众的共鸣，给观众带来视觉和心灵的震撼。在舞蹈的启蒙阶段，学生更多的是为了塑造优美的形体，通过舞蹈的学习来提升自身的气质。当学生进入高校后，仍然选择舞蹈专业，主要是为了掌握这一技能，为自己今后的发展奠定基础。高校舞蹈教学中对学生表现力的培养，就是要通过对不同舞蹈作品的文化内涵进行深入挖掘，使学生重新认识舞蹈这门学科，引导学生深刻感受舞蹈学科的独特魅力。再由学生的肢体语言来表达出对不同作品的理解[1]。

1.2 增强舞台表现力

除了要熟练掌握舞蹈的动作，舞者还需要通过表现力将自身的情感生动表达出来。……