“以人为本”新思想在竞技体育运动训练中的应用

刘建武

(山西青年职业学院 山西太原 030032)

“以人为本”新思想的核心在于尊重与理解，需要立足于人性与其本质等层面进行有关问题的剖析和处理。竞技体育运动训练中“以人为本”新思想的树立，有利于激发受训者参与训练的积极性、创造性，全面促进其成长发展。基于此，在竞技体育运动训练的实践方面，需要管理者关注运动员的实际需求，在思想、情感等多方面充分支持运动员，提高对培养文化素质、特殊技能的重视程度，进而保障运动员的可持续发展。

1 竞技体育运动概念与特点

竞技体育运动以最大化发掘运动员心理、智能、体力等竞技潜能为基础，以参与体育竞赛、创造优异运动成绩和夺得赛事优胜为主要目标。竞技体育运动的核心就在于“竞争”，运动员尝试挑战极限，并在此过程中不断超越自我，进而得到精神满足。竞技体育运动训练旨在最大程度上促进运动员体能、智能、心理、体格等运动潜能的发展，以此为基础开展系统性、科学性的训练与竞赛。竞技体育运动具体包含以下特点：（1）通过竞技体育运动可以深入挖掘运动员体能、体力、体格、心智等方面的内在潜能；（2）竞技体育运动有着极强的对抗性及竞赛性；（3）在组织竞技比赛时，要严格遵守统一标准的国际规则，其比赛成绩有着较强的公认性、公平性、公正性；（4）竞技体育运动的不可控因素较多，比赛中存在诸多复杂的影响因素，其结果存在不确定性；（5）竞技体育运动得到大范围推广与普及，发展导向从侧重普及逐渐向强调赶超转变[1]，各种体育运动项目展现出百家争鸣的局面，竞技体育运动受到越来越多人的青睐；……