以学生为中心的高校篮球教学改革实践探析

何东海 北海职业学院

在传统的教学模式下，老师在进行教学时，没有意识到学生的主体地位，在一定程度限制了学生的成长和发展，降低了学生的学习积极性。尤其在体育教学方面，没有给学生进行正确有效的指导，让学生在体育锻炼方面的取得的效果微乎其微，教学质量也相对低下。针对高校篮球教学，如何让学生能更好地得到锻炼和培养，促进其成长，本文展开分析讨论，希望能提供一定参考。

一、当前高校篮球教学存在的问题

（1）教学目标缺乏人文观念。当前，高校篮球教学主要还是对学生的篮球专业技巧和能力进行提升，不能与人文精神进去结合，并没有意识到对学生的综合素质能力进行培养，以至于学生不能很好地理解篮球的体育文化和精神内涵，在生活实践中缺乏分析和解决问题的能力，限制其发展；（2）教学模式落后。老师在篮球教学中，只是简单机械的讲解相关的理论知识和一些动作指导，忽视了以学生为主体的教学，只是让学生一味地进行模仿，不能根据学生的实际情况将相关的动作步骤进行优化，没有对学生很好的指导作用，导致学生的学习热情下降，造成教学瓶颈；（3）学生兴趣不高。很多高校的篮球课程基本都是选修课，学生都以自己的喜好来选择，还有许多同学无奈选择了篮球课，对篮球学习根本提不起兴趣。而且一周只有一节课程，时间漫长，课程衔接不是很紧密，学生也是前学后忘，长期这样下去，学生对篮球学习更没有兴趣[1]。……