县级中职学校汽修专业就业能力提高的策略*

陈贤琛

(博白县职业中等专业学校 广西 玉林 537000)

引言

城乡规划建设发展中，地方政府产业结构根据国家政策及市场需求进行调整。再加上乡村振兴战略的实施，乡村建设发展加快，道路工程建设规模逐渐扩大，同时刺激了地方居民的汽车需求量。相比较而言，这一消费倾向，促使地区的汽修及养护行业得到发展机遇，对养护企业与汽车维修技术水平提出了新要求，而不仅仅是满足于基本的农作机械的维修需求。但是县级中职学校因教学设备及其他教育资源相对匮乏，上岗率会受到影响。对此，保证人才输出质量，提升汽修专业学生的理论与实践技能，以及职业素养非常重要。

1.县级中职院校发展现状

1.1 中职教育发展有待提升。职业教育为我国乡村振兴战略发展提供了技术支撑、智力支持与人才保障，同样也肩负着人才培养的使命。其作为职业教育基层单位，我国县级中等职业学校，在地方经济建设协调发展与乡村振兴上，发展县级特色产业、稳定就业、劳动力转移，提高县级地方劳动生产力与生产率等方面作出了突出贡献，这一点是不可否认的。对此，地方教育行政部门及其他职能部门应重视县级中职教育的功能，提升教育公平性、补齐短板、做好教育普及工作等，且发挥好职业教育的作用，巩固其职业教育基础地位。并且，做好县级教育的统筹规划与管理，且需要做好中等职业学校的资源建设。但是，县级中职学校尚未形成教育合力，部分地区职业院校在制度执行上停留在形式表现，进而表现出一定的产教融合、校企合作办学问题[1]。……