浅议网络对中小学生成长的影响及策略

山西省教育技术与评估监测中心 焦雪菁

当前，网络已成为中小学生求知、娱乐、交往的一种重要途径，但是由于中小学生心智还不够成熟，自我约束力还不够强，因而很容易受到网络上各种信息的诱惑，这就需要对中小学生加强网络信息安全的教育，提高中小学生保护隐私信息的意识。为进一步了解网络对中小学生成长的影响，在此基础上分析问题，提出对策，设计了调查问卷。并选取山西省太原市、忻州市、运城市部分县区的中小学进行调研，收回有效问卷8929份，其中小学发放4879份，初中发放2518份，高中发放1524份。填写问卷的男生占47.93%，女生占52.07%，男女比例基本持平。本文将以此数据为基础，探讨网络对中小学生成长的影响的问题，并寻求应对策略。

一、中小学生使用网络情况现状

本次调查主要从学生的上网习惯、上网目的和网络道德等方面展开调查，现将相关数据分析如下：

1.上网习惯

从数据统计情况来看，有84.88%的学生选择在家上网，在网吧上网的比例为2.64%，选择在学校和其他场所上网的占比例较少。

从上网时间来看，有74%的学生每次上网一个小时左右，有22%的学生每次上网时间为2-3小时，有5%的学生每次上网3小时以上或通宵。有30%的学生每周上网次数为一到两次，14%的学生几乎每天都上网，26%的学生不一定每周都上网，30%的学生很少上网。有57%的学生喜欢上网但能有所节制，25%的学生上不上网无所谓，14%的学生不喜欢上网，3%的学生非常迷恋且不能自拔。

从以……