事业单位人力资源培训的优化对策研究

卢长正 浙江省温州市龙港市人民政府

人力资源作为当前事业单位经营发展中重要资源之一，事业单位为了实现稳定发展，需要通过加强人力资源培训与开发，提高单位所有人员专业水平和综合素养。通过专业培训，能够提高单位员工专业水平和技能，挖掘员工工作潜力，为单位长效发展提供人才保障。

一、加强事业单位人力资源培训的意义

首先，加强事业单位人力资源培训，在单位内部营造公平、工作的工作环境，强化各级人员工作意识，让其主动参与到活动中，提高工作水平和效率。通常情况下，影响工作效率和质量的主要因素就是人。在当前科技水平不断提高的环境下，事业单位也逐渐朝着现代化趋势发展，在这种情况下，使得事业单位信息化管理水平随之提升，我们可以明显看到员工无法紧跟时代发展步伐，其自身难以胜任本职工作。所以通过加强对单位员工培训，能够帮助员工调整自身工作状况和能力，不但让员工快速胜任工作岗位，也能实现人与事的和谐发展。其次，加强事业单位人力资源培训，可以促进人力资源的稳定发展，加快员工之间流动。随着社会转型发展，事业单位对人才需求随之升高，为了打破传统工作模式带来的束缚，应该主动对单位员工进行培训，以此加快单位员工流动，提高员工工作效率和质量。

二、事业单位人力资源培训中存在的问题

(一)人力资源培训理念落后

从目前情况来说，部分事业单位在进行人力资源培训时，大部分主要停留在对员工实操能力培训上，保证员工在本职工作中可以机械般提高自身专业水平和技能。但是在部分事业单位中，特别是基层事业单位，如果只是对员工进行实操培训，将不能促进员工工作能力和水平的提升，忽略对员工未来发展情况的规划，把人力资源培训当作一项肤浅的工作来对待，既有功利性，又有目的性。另外，基层事业单位不同员工在不同阶段的培训内容要求也会有一定差异，因此事业单位在培训过程中要科学划分。然而，为了减少资源消耗，大多数事业单位都开展人力资源培训，通常会采取“一刀切”的方式，也就是安排单位所有员工接受培训，这种培训方式缺乏创新性，每年基本相同，严重影响培训效果，把培训体系在单位中变为一种形式化工作，无法调动员工参与培训工作的积极性，无法获取理想的培训效果。

(二)培训内容和模式单一

首先，培训内容比较单一，无法满足事业单位发展要求，和实际工作不符。在对单位员工培训时，缺少有效引导，单位没有制定合理的人力资源培训计划，培训目标不具体，使得员工在接受专业培训时，和单位发展要求偏离。即便部分事业单位安排对先进人员工作教育和培训，但是在实际工作中，依然采取传统的工作方式，培训内容和目标不符，导致培训效果不理想，容易陷入形式主义困境中。其次，培训方式单一。在对事业单位人力资源培训过程中，采取的培训方式比较落后，无法调动员工参与培训的积极性。一般情况下，采取的培训方式以理论培训为主，导致各个部门在培训方式上各不相同，这种培训方式将会影响培训忽略，让员工感觉到培训活动比较枯燥乏味，丧失参与积极性，不利于培训目标的顺利完成。

(三)培训考核机制不完善

事业单位在开展人力资源培训工作时，相应的培训考核机制不完善，这是影响事业单位人力资源培训效果的重要因素。首先，部分事业单位在人力资源培训考核体系上缺乏完善性，导致绩效培训考核过于形式化，忽略对培训内容、培训过程的绩效考核，培训绩效考核方式主要以签到或者事后报告形式为主，缺乏明确的考核目标，导致单位员工对人力资源培训认知存在偏差，影响培训效果。其次，考核反馈机制不完善。在单位员工接受培训以后，对自己考核状况了解不全面，培训结果没有和员工个人绩效相结合，员工通常把培训当作一种应付上级部门检查的工作，敷衍了事，对参与各种培训活动存在消极情绪。

三、事业单位人力资源培训的优化对策

(一)优化人力资源培训理念

首先，事业单位领导需要明白人力资源培训对单位发展的影响，从根源上给予人力资源培训工作高度重视，转变传统的思想理念，舍弃对人力资源培训以往的片面认知，鼓励更多的员工参与到培训工作中，创新人力资源培训方式，肯定人力资源在人才培训中的价值。而且，事业单位领导在人才培养方面需要加大对人力资源的财政支持，为员工接受新知识、新技能提供更多的学习机会，从而促进员工职业发展。其次，结合事业单位经营发展要求和职业规划，有针对性落实好培训工作，保证培训目标快速完成。通过制定详细的员工培训计划，能够为事业单位人力资源培训工作开展提供指导，从全局角度入手，确定培训目标，保证单位与个人都可以在培训中获得理想的效果，提升培训计划的可行性和专业性。在制定培训计划时，需要以事业单位发展战略为根本，做到单位人力资源开发和培训工作，帮助相关人员减轻工作压力，从中获得想要的工作效果。在工作中，事业单位人力资源部门应从实际入手，科学制定培训方案，并将人个人绩效与单位绩效有机融合，强化各级人员职责意识，让员工在培训中掌握更多的专业知识，从而促进事业单位长效发展。

(二)创新人力资源培训方式

为了保证事业单位人力资源培训工作快速完成，克服龙港市设立之初对县级各项职能承接慢，又遇上新冠肺炎疫情这一特殊时期，充分发挥人才培训价值，需要结合培训要求制定详细的人才培训计划和方案。首先，在制定人力资源培训方案之前，需要对培训目标有充分了解，保证培训方案与迅速熟悉、承接县级职能业务这一迫切需要相符。其次，需要结合新冠疫情特殊时期，优化培训内容，创新培训方式，展现出培训的多元化特点，根据员工实际需求，设计培训内容，积极采用视联网、钉钉、浙政钉等新型会议模式开展业务培训，使人力资源培训与开发均实现科学发展，让员工在培训中掌握更多的专业知识，提高其综合素养。此外，要求让更多人员参与到培训活动中，应对培训方式进行改革优化，把知识讲座、进修培训等融入其中，改变单一的培训模式。最后，确定事业单位培养目标，既要符合事业单位业务发展的要求，具有前瞻性特点，又要把培训课程与人员工作充分结合起来，为事业单位的长远发展输送更多的人才。

(三)完善培训考核和反馈机制

在事业单位开展人力资源培训和考核工作时，可根据各岗位、各部门的不同，制定相应的培训考核方案，确保培训考核的规范性和专业性。一方面，培训过程中要收集员工绩效等相关数据，通过数据分析和综合评价，保证培训结果的公平公正。另一方面，将员工培训经验进行交流，通过小组沟通，引导员工相互学习，并将培训内容与岗位实际有机结合。培训考核结果要如实反馈到各部门或纳入个人绩效考核范围，使考核结果与实际工作相结合，提高人力资源培训质量。在培训效果评估过程中，需要从多方面入手进行总结，主要是结合培训工作是否满足预期要求，如员工培训感受、收获经验及评价等。在完成培训工作以后，需要及时进行培训考核，并把考核结果融入到绩效考核中，从而调动员工工作积极性，提高事业单位人力资源培训水平。事业单位还要定期对培训结果进行总结，找出存在问题和不足，为下一轮培训工作开展提供指导，防止问题再次出现。对于事业单位现有员工，人力资源培训需要完善人才培训和晋升机制，不断提高人力资源培训强度，提高单位员工工作能力和专业水平，为单位员工职业发展提供支持。

四、结语

总而言之，对于新员工来说，事业单位的人力资源培训可以使他们掌握更多的专业技能，快速投入工作。对于已经就业的员工来说，这是他们职业发展的一个重要因素，事业单位需要给予人力资源培训工作高度重视，明白人力资源培训对员工发展的重要意义，在培训过程中，可以根据各个部门及人员工作情况制定详细的工作计划，引导所有员工积极参与到培训活动中，为事业单位经营发展作出贡献。事业单位需要强化人力资源培训理念，制定详细的培训计划，完善人力资源开发培训体系，保证将人力资源培训工作落实到位，发挥应有价值。■