学习强国app在初中道德与法治课教学中的应用研究

霍建功

(山东省滨州高新技术产业开发区实验学校 山东 滨州 256600)

在2019年1月1日，“学习强国”这款学习平台正式上线，这是推动习近平新时代中国特色社会主义思想建设的重要举措，是满足互联网技术以及学习多样化、个性化、智能化的创新途径。在这个信息时代，学习强国平台的开放无疑是给学生提供良好的学习方向和学习途径，更有助于学生对新知识的学习，强化学生的学习能力，让学生在学习强国的辅助下，提高自身的道德素养[1]。

1.提高教师综合素养，全面了解学习强国

既然要将学习强国这款学习平台应用到初中道德与法治教学中，首先老师要具备对这款软件的学习能力，从最简单的基础操作开始，要对整个步骤悉数了解，这样才能在学生面前树立好的学习榜样，才能给学生最模范，全面引入学习强国app软件。在很多初中学校中，资历较老的教师往往经验都比较丰富，但是在操作信息技术方面上是存在很大欠缺的。学校要结合校内教师资源来进行融合，让老师们结合在一起进行商讨和学习，认真研究学习强国该平台，确保自己有准确的掌握能力才能将其合理应用到教学中。比如从刚开始的下载注册、认证和个人信息管理以及系统设置上进行操作。学校要统一安排培训，指导全体老师下载安装，让老师了解祖国的变化，能够与时俱进来接受新的思想，感受到着日新月异的改变，为祖国的网络文化感觉到自豪。老师要认真了解和观看学习强国，看到好的文章的视频时可以引入到课堂教学中，让学生能够聆听祖国的声音。……