例谈小学生写景作文指导方法

湖北省钟祥市文集镇青星小学 郭朝华

写景作文主要分为开头部分、景物描写部分、结尾部分，其中景物描写要求学生通过仔细观察景物特征并融入自己的感情及思想，在写作上有着不同的技巧。

一、如何写开头

所谓“万事开头难”，一个好的开头直接影响到一篇作文的可读性，小学写景作文一般有三种开头写作方式：

1.引用式开头

即引入名言、诗句等来开头。比如：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我被黄山的迷人景色吸引而来。教师应引导学生加强日常名言及古诗词积累，要做到活学活用。

2.开门见山式开头

大自然的鬼斧神工，把山水雕塑成诗画走廊，把大树养育得高挺伟岸。教师要指导学生抓住景物对象，直抒胸臆，直观表达自己的观点。

3.自然开篇式

指以朴实、自然的语言、以贴近生活的方式来叙说。比如：一天，我们从学校出发乘车去了阊门，沿着古运河畔的马路，径直来到了千古闻名的寒山寺。这种开头在日记和记叙文中应用得较多，教师可引导学生以这种写作方式来开头。

二、如何生动地描写景物

1.要学会仔细观察景物

写景，就是用语言文字把我们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体生动地描绘出来。教师需要引导学生动用多种感官、从多种角度观察景物；引导学生掌握写景文章的基本方法，进行有序描写；引导学生在习作中围绕一个中心来写。观察时，我们要学会调动自己的多种感官，不仅要用眼睛去看，还要用耳朵去听，用鼻子去闻，用身体去感受。……