在初中道德与法治教学中开发利用时政新闻资源的研究分析

陈俊娴

(广东省深圳市宝安实验学校 广东 深圳 518000)

道德与法治是初中教学中的重要学科，通过道德与法治教学的落实，帮助学生形成正确思想工作价值观念，树立正确人生观、世界观与价值观，形成更为健全的人格。在道德与法治教学过程中，为使得教学质量与教学效率能够得到全面提升，要加强对时政新闻资源的利用与开发。这样学生能够对国际、国内发展的重要事件、热点事件，发展趋势等有正确认识，不断强化学生的爱国意识，使得学生能够成为国家栋梁之才。

1.时政新闻资源在初中道德与法治教学中应用的重要作用

在初中道德与法治教学中，时政新闻资源应用的重要作用，体现在不同方面中。本文将从以下几点进行阐述：

1.1 能够在最大程度上将学生学习兴趣激发出来。道德与法治是初中教学中重要科目，通过对时政新闻资源的应用，使得学生对于道德与法治知识有更深印象，丰富整个课堂教学内容，帮助学生了解国家大事，从时事新闻资源当中掌握更多知识，学生的学习思路能够在一定程度上得到拓展。如果在教学中单纯依靠传统教学方式，对理论知识与概念进行教学，学生的学习主动性与积极性会受到很大影响。但是，通过时事新闻资源的融入，能够将传统较为抽象的道德与法治知识，更加形象化与具体化，展现在实际发生的案例当中，促使学生认知能力可以得到提升。将学生学习兴趣激发出来，为学生未来知识学习打下良好基础。……