党的革命建设理论对抓好人才培养与党建工作的启示

文/郭聪聪

在延安整风运动前期，党中央已经形成了明确的领导地位，抗战进入到僵持阶段后，党建环境相对稳定，党在马克思主义理论上又有了长足的进步，秉着“惩前毖后，治病救人”的方针政策，目的是从团结出发，通过开展批评和自我批评的方式，使党内达到更高水平的团结。作为生活在新时代的青年学子，我们不断沐浴着党的光辉并且抱有对党组织的无限憧憬。回顾党在延安整风运动时期的历史经验，结合新时代中国共产党全面从严治党的理论经验，对当代大学生组织管理能力及党建工作能力的提升进行研究，以期对党建工作提供指导和启示。

一、延安整风运动的历史经验

作为中国革命的引路人和指导者，中国共产党在建党初期就坚持以马克思列宁主义作为自己的指导思想，同时在领导中国革命的具体实践过程中，在延安和各抗日根据地开展整顿党的运动，以加强党自身的建设，保持党的队伍的先进性和纯洁性。

为了不断提高全党队伍的马列主义理论水平，纠正党内的非无产阶级思想，毛泽东同志分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风；反对宗派主义以整顿党风；反对党八股以整顿文风[1]。这是一场伟大的思想解放运动：首先，涉及全党范围，上至党内领导干部，下至基层党员，形成了踏实严谨的整顿氛围；其次，时间纬度跨越了四年，充分在党内党外显示了我们党进行自我革命的信心和决心；……