“互联网+”背景下篮球选项课教学模式研究①

何玮钊

(华南理工大学广州学院 广东广州 510800)

“互联网+”如今已经走向了各个领域之中，对各个行业都起到了推动作用，教育行业也看到了“互联网+”所能带来的优势，引入了新的教育模式。篮球课程作为体育教学的重要组成部分，当然不能不跟上时代的要求。这种新型的教学方式，对于篮球教学来说能够提升教学质量和教学效果，也能提升大家对篮球的兴趣。

1 当下传统体育教学存在的问题

随着大家对全面发展的重视，体育教学的重要性也逐步展现了出来，传统的体育教学一直采取的是线下课程，这有利于教师观察学生，为学生提供体育学习上的建议，线下教育的优点在于教师可以实时把握学生的掌握程度。当然在互联网发达的今天，传统体育教学也面临着一些问题。

第一，是教师的教育时间问题。传统线下教育一般都有固定的教学时间和教学课时，而在网络普及之后有很多体育运动的教学视频被搬上了视频网站，促使体育教学的时间变得很灵活，人们可以根据自身的空闲时间主动选择运动时间，这是传统体育教学所没有的。同时，这种依靠互联网进行体育教学的方式，也提供给了学生更多的教学内容和选择权。

第二，是对体育教学质量的问题。传统的体育教学因为时间有限，教师在进行标准动作展示时要考虑时间占比问题，导致很多重要的动作展示时间不够[1]，影响学生后面的学习，而网络教学能够避免这个问题，只要教师将动作录制下来学生就可以反复观看，查找到自身的不足之处并加以完善和改正。……