“课程思政”视域下高校体育课程与思政教育融合研究

崔亚宁 李杨 洛阳科技职业学院

全国高校思想政治工作会议上强调，高校的思想政治教育和课程内容的融合是势在必行的，既满足学生成长过程的需求，也满足国家对于大学生综合素质的要求。会议中的这一指示，为全国各院校各种类型的课程改革和思想政治教育教学科目的融合与开发奠定了基础理论，也为了中国高等院校体育教学与思想政治教育的综合改革，提供了未来发展的新路径。

一、高校体育课程与思想政治教育融合的必要性

（一）体育课程改革对于个人的意义

体育课程的改革是现在整个高校课程内容改革的重要一环，是增强学生健康体魄的必要因素，这与思想教育课的目的和最终所追求的结果是一致的。高校体育课程不仅可以增强体魄，获得专业技能、心理健康发展，还可以培养学生的意志和高尚的品德。把“课程思政”的理念贯彻于高校教育理念中，融合于体育教学中，使得学生可以德、智、体、美、劳全方面发展，更能将爱国和社会主义核心价值观潜移默化的根植于学生的日常行为当中，使学生成为一名合格的社会主义接班人。

（二）体育课程改革的时代意义

会议当中也指出了体育在学生整体发展中的重要性，所以在高校课程中重视体育教育是势在必行的，这也是大势所趋。不只是体育课程要与思政相结合，各类型的课程都需要与思政相结合。思想政治教育也是一个学生从小到大的必修课，尤其是在高校教育当中，更应当占据首位。……