苏州高职院校物流管理专业试点现代学徒制的反思

李卫华

（江苏联合职业技术学院 苏州建设交通分院，江苏 苏州 215000）

近年来，苏州市物流业发展迅速，据现代物流业商会统计，目前苏州市物流企业有4 万多家，物流年营业总收入已占全市GDP 的15%左右，年增长幅度达到12%。随着苏州物流市场需求的不断增加，物流人才需求也在不断扩大。虽然开设物流管理专业的高职院校很多，但是，培养出来的许多毕业生拥有丰富的理论知识而缺乏实践技能，不能适应物流企业的岗位要求，从而形成当前物流市场的就业矛盾，一方面大量的物流企业招不到合适的学生，另一方面是很多物流管理专业毕业生找不到专业对口的工作[1]。为了解决这一矛盾，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19 号)和苏教高职〔2018〕38 号的要求精神，苏州高职院校物流管理专业积极实施现代学徒制来培养人才。

一、现代学徒制的内涵及特点

（一）现代学徒制的内涵

现代学徒制是一种适应阶段性经济社会发展形势，以产教融合为开展前提，以稳定师徒关系为重要标识，以校企合作为主要办学形式，以工学结合为基本教育模式，以提高技术技能人才培养质量为关键核心目标的现代职业教育人才培养模式。

传统的高职院校通常是通过订单班、顶岗实习等校企合作的形式让学生为企业工作和服务，而现代学徒制更注重学校与企业的深入合作，其最终目的是通过学校与企业共同培养让学生确实地掌握专业技能并且与企业顺利对接就业。……