兴趣引导法在青少年篮球训练中的应用探讨

林聪聪 中国石油大学（华东）

现代篮球运动既是一项运动，同时又是一门综合性的科学学科，其是人类文明在发展过程中兴起与逐步成熟的运动方式，更是人类运动智慧、运动能力及强健体态与伟大生命力的一种表现形式。经过多年的发展，如今的中国篮球运动事业如日中天。无论是国内篮球最高赛事CBA，或者是正在发展的大超联赛与CUBA，都彰显了中国篮球运动发展的追求与希望。但需要注意的是，当下我国青少年篮球训练中存在许多现实问题，这些问题主要表现于篮球训练的师资力量、理念、内容、方法等方面。从整体而言，我国青少年的篮球运动水平较低，但教练设置的篮球训练的要求与目标较高，使得青少年在篮球训练中感到力不从心，身心疲惫，只能被动地接受“灌输式”的训练，长此以往便失去了对篮球训练的兴趣甚至是产生厌倦情绪。因此，以青少年的心理、生理发展特点为基础，充分注重青少年在篮球训练中的核心地位，通过兴趣引导提升青少年参与篮球训练的兴趣，是推动我国青少年篮球运动水平不断提高的有效手段。

一、兴趣引导法的概念

伴随着现代篮球运动的发展，世界各国都将篮球运动作为国家体育事业发展的重点内容，国家对于篮球运动的推动与优秀篮球运动员的培养给予重点关注。青少年是国家体育运动发展的基础，青少年篮球训练的质量与水平是培养国家优秀篮球运动员的主要途径。……