小学音乐课堂运用中国鼓培养学生节奏感的探究

邵良芬

(广东省中山市三角镇中心小学 广东 中山 528400)

随着素质教育的不断深入，音乐教育得到了越来越多人的关注，这是因为音乐课程能够陶冶学生的情操，帮助学生养成终身受益的好习惯。要想保证小学音乐教学效果，对学生节奏感的培养是非常有必要的，因为学生节奏感的好坏会直接影响音乐学习的成效。在培养学生节奏感的过程中，音乐教师可以借助中国鼓这一蕴含中华民族精神和风尚的乐器，在完成培养节奏感教学目标的同时，提升学生的审美能力及音乐素养，促进学生的全面发展。

1.小学音乐课堂运用中国鼓培养学生节奏感的积极意义

在小学音乐课堂中运用中国鼓来培养学生的节奏感具有非常重要、积极的意义，具体表现在以下几个方面：(1)强化学生的音乐审美。在小学音乐教学过程中，利用中国鼓鲜明节奏感可以有效提升学生的音乐能力，更快速地提高学生的音乐水平。通过中国鼓的运用，音乐课堂氛围会变得更加活跃，学生的学习兴趣可以得到充分调动，当学生的注意力高度集中的时候，学生能够自主地全身心地投入到音乐学习当中。[1](2)弘扬和传承中华传统文化。中国鼓作为我国最古老的乐器之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵，在小学音乐课堂中引入中国鼓，学生在学习中国鼓的过程中感受中国伟大的民族音乐文化，有利于弘扬和传承中华传统文化，增强学生的民族自豪感及归属感。……