管管相连 连通你我

⦿张 颖

管子这一在我们建筑中常出现的材料，这看似跟我们孩子游戏联系不上的东西，却在经过华丽改装后，变成孩子们手中的大玩具。在玩儿管子搭建的过程中，孩子们从认识管子再到搭建管子，逐层递进。在这其中遇到了一些困难，也发生了很多有趣的事情。对于管子搭建这一建构游戏，也是利用管子这一生活中常见的材料融入孩子们的游戏中，有独特的游戏价值。

一、探索管子—洞洞探秘

与洞洞管子的游戏拉开了序幕。我们的管子被放置在各种篮子里，在篮子上根据管子上的洞洞我们也做了各种各样的标记，被摆放在篮子里的管子成为了孩子们蜂拥而至围观的对象。这一大玩具随后就在孩子们的手中被摆弄起来，为了让孩子们开动他们的小脑筋，在游戏之前并没有过多的将管子的玩法给孩子们介绍，而是让孩子们自己去探索发现这其中的奥秘。你瞧！

案例：晨晨拿着一个管子，管口朝上，左望望右望望，前面的几个小朋友在前面穿梭着，晨晨用手拨开那几个人，随后蹲下身子，蹲在箱子前面伸出小手点着上面的小孔1、2、3、4。将手里的管子放进了篮子里，“耶，我放对了一个，我放对了一个。”挥舞着双手，蹦跳着欢呼道，走到一个堆放着管子的篮子面前，凑上前数了数管子上的孔，伸出右脚后退了一步，微低头望了一眼篮子上的图片，伸出手指点了点，走开了。

分析：对于孩子们起先的探索，孩子们根据直观的感受就是管子上有很多洞洞。……