浅析如何在初中化学教学培养学生的创新能力

赵 智

(广西南宁市宾阳县宾州镇第二初级中学 广西 宾阳 530405)

目前在初中化学这门学科中，所提出的指导思想要求教师在教学中真正的实施一些有关于创新能力的教学策略，注重对学生创新思维能力的培养，这就对教师的要求越来越高，教师不仅仅要让学生学会知识，还要让学生学会创新，从多方面发展素质教育，本文将通过分析在初中化学中学生所接受的教育，从而得出了一系列有关于培养学生创新能力的策略，从而帮助学生提高创新能力。

1.在初中化学教学中培养学生的创新能力的现状

首先学生在学习初中化学的过程中对教师所讲解的内容并不感兴趣。教师在课堂上只是生搬硬套的将所有知识灌入学生的脑子里，学生记不记得住还是另外一回事。这会让学生慢慢的对学习初中化学失去兴趣，更何谈创新能力的培养。

其次学生在课堂上失去了主要地位，教师成为课堂上的主体并且在课堂上将所有的时间都用来自己讲解，并没有考虑学生的感受，学生在这个过程中学会了多少知识都是未知的。这种老式的教学方法，当然不有利于学生的创新能力培养。

最后就是学生在学习时，教师没有注重对学生进行知识拓展，课本内的知识固然重要，不过课本外的知识可以帮助学生更加理解课本中的内容，让学生的知识面扩大。但是在具体的教学过程中教师没有做到。

2.在初中化学教学中培养学生的创新能力的策略

2.1 营造氛围，吸引学生兴趣。……