赵 艳
(安徽省亳州二中 安徽 亳州 236800)
答题规范能力一直是各个科目各个年级的老师最为头疼的问题。而对于高中生物这样文理界限不十分分明的科目来说,更符合标准化的答题格式能够在一定程度上避免学生出错,因此,高中生物规范答题能力的培养,也是高中生物教学过程当中不可缺少的一个进程。
1.1 获得更优秀的成绩。在各个科目的非选择题当中,都有自己固定或是固定格式的答题方法和思考逻辑。有条不紊的思考逻辑体现在试卷上无疑是规范的卷面书写,而这样的卷面是最容易得高分的。因此,培养高中生生物规范答题能力的目的之一就是为了让高中生们直接获得更高的分数,避免在格式或者是粗心方面丢分。
1.2 养成良好的书写规范习惯。在要求学生能够写出更加规范整洁的卷面答题的过程当中,不难发现,有的学生会因为字写的不好看而影响卷面整洁度。但是在生物答题的过程当中,并不像语文和英语需要追求书写的速度,因此,教师可以让学生放慢书写速度,追求书写的质量,从而慢慢养成良好的书写规范习惯。这样的书写规范习惯还有可能渗透进其他科目当中,带动学生其他科目一定程度的提升。
1.3 方便验算。在理科科目的答题过程当中,很容易就会出现因为步骤比较多,思维比较繁杂而漏写或者是计算失误的情况。而在这样的情况之下,更加规范的书面能够帮助学生更快地找到出错的地方,从而方便验算以及重新计算,减小学生计算失误,养成更加严谨习惯的同时也能够取得更高的分数。……