浅析小学班主任管理工作的完善途径

仁 青

(西藏昌都市贡觉县则巴乡第一小学 西藏 贡觉 854200)

引言

小学教育是学生基础教育阶段，对学生的思想以及行为进行合理的指导，对学生综合能力的培养起着重要作用。而小学班主任在班级工作指导中起着主导作用，班主任的有效管理对学生学习效率的提升有很大影响。想要有效提升小学教学效果以及教学质量，班主任就要有效开展管理工作，并对目前的管理进行完善和提升，从而实现对学生的全面培养，并促进小学班主任对学生的有效管理。

1.小学班主任对班级有效管理的重要性

班主任一职多责，不仅要对学生传授知识进行教导，还要对学生的行为以及成长进行正确的指导。在教育中班主任对学生来讲更加有威信力，在这一教育阶段，只有班主任这个角色才能对学生进行很好的约束。小学班主任在学校以及生活中都要注意自己的言行举止，从而以良好的形象树立榜样，对学生的行为以及态度进行有效的管理。同时为班级学生提供一个良好的学习环境，并积极顺应新课改的教育思想，对学生的学习以及健康成长起到极其重要的引领作用[1]。

2.实现班主任管理工作的有效措施

小学班主任在班级管理中，应该加强学生的班级管理意识，从而自觉地约束自己的行为。班主任可以在班级中选举班干部，提高学生在班级管理中的参与度，并有效地锻炼学生的管理能力，符合教育发展要求对学生进行有效管理。……