以微课为中心的小学数学高效课堂构建策略

谢小红

(福建省晋江市第三实验小学 福建 晋江 362200)

随着信息技术的不断深入应用，多媒体授课教学已经成为不可缺少的一部分，相对于传统的教学模式来说，多媒体教学模式更加具有优势，而以多媒体为基础的高效教学方式微课便是其中之一。小学数学的学习需要学生具有强大的逻辑思维能力以及想象力，而微课教学便可有效的提升学生的学习能力，所以授课教师一定要把微课教学方式进行熟练化应用。

1.运用微课教学在小学数学的意义

我们都知道在小学数学学习中，小学生都处于对数学学习的塑形期。所以授课教师要运用科学高效的教学方法进行教学，使小学生在学习数学知识时可以更加的高效。而在以往的传统教学模式中，数学教师并不会运用科学高效的教学方法，在授课时只会一味的让学生读写以及背诵知识概念，忽略了学生的在数学的学习乐趣性导致课堂学习气氛底下。运用多媒体的微课教学方式应运而生，微课教学方式不仅可以使学生的学习动力得到提升，还可以使学生学习的知识更加直观，而且小学生更喜欢有画面感的教学方法，所以学生的学习兴趣更加的浓厚。在浓厚的学习兴趣之下，学生的学习积极性以及学习效率得到巨大的提升，学生的思维能力以及学生的想象力都会得到巨大的提升。所以授课教师一定要深度了解微课教学方式，并且熟练地运用微课教学法，使教师的授课更加的直接，学生的学习更加的事半功倍。……