儿童绘本在小学美术教学中的有效运用探究

万 青

(新疆阿勒泰地区哈巴河县第一小学 新疆 哈巴河 836700)

引言

在新课程目标改革的背景下，小学美术教师可以教学中借助儿童绘本吸引学生的注意力，学生在阅读绘本的过程中会调动自身的创造思维，由此有助于学生创造出更好的美术作品。在美术教学中，教师可以尝试引导学生采用绘画表示一些文字，激发学生的创作内心，学生的学习素材也会变得丰富起来。因此，儿童绘本在小学美术教学中是十分有价值的。

1.儿童绘本在小学美术教学中的价值

在传统的美术教学中，学生只是充当了模仿者的角色，这样使得学生无法发挥自己的创造性思维。因此，教师可以尝试将绘本引入以此锻炼学生的空间想象能力。绘本属于一种特殊的绘画创作，教师可以借助绘本中情节的连贯性吸引学生的注意力，学生在积极投入的过程中会呈现出浓郁的学习氛围，从而为构建高效美术课堂做了铺垫。儿童绘本中的故事和小学生的审美价值十分契合，教师运用故事的层层推进能够将学生的想象思维展开，以此提升教学质量的提升。除此之外，教师在教学中运用儿童绘本丰富了教学形式，教师还可以利用儿童绘本向学生传递素质教育，为学生今后的全面发展做了良好的铺垫。[1]

2.儿童绘本在小学美术教学中的有效运用策略

2.1 运用儿童绘本培养学生的想象力。在小学美术教学中，教师可以搜集一些国内外经典的绘本书，引导学生在优秀的绘本阅读中吸收艺术，提升学生的学习激情。……