罗 邱
矮小症是指在相似生活环境下, 个体身高低于同种族、同性别、同年龄正常人群平均身高2个标准差 (SD) , 或低于第3百分位数[1-2]。身材矮小可能是正常生长的变异型,也可能由某种疾病所致[3-4]。近年来随着营养状况的改善,我国身材矮小发病率有所下降,然而2014年的1项调查显示,目前部分地区的儿童身材矮小发生率仍然较高,约3%[5-6]。身高往往被视为一个人外表的重要特点。随着身材矮小儿童的年龄增长,可能会因为自身形象出现自卑等负面情绪,影响这类儿童心理健康,甚至会降低他们的社会适应力,影响其生活质量。然而,目前对该类患儿生活质量的关注却较少。所以,本研究旨在调查矮小症患儿生活质量现状,并分析其影响因素,以期为改善该类患儿身心健康、促进其健康成长提供参考依据。
选取2019年1月-2020年7月于湖南省4所三级甲等医院儿科门诊治疗的患儿。纳入标准:符合矮小症诊断标准[7];年龄<18岁;具有一定阅读理解能力;文化程度为二年级以上。排除标准:合并慢性疾病;智力障碍;肥胖或超重者;不能配合调查者。研究样本以自变量个数目5~10倍,且考虑20%样本丢失率计算,最终选取250例患儿纳入研究。
1.2.1 一般资料调查表
研究者自行编制一般资料调查表,包括性别、文化程度、主要照顾者等。
1.2.2 儿童生活质量测定量表
矮小症患儿生活质量量表[8]包含4个维度:生理功能(8个条目)、情感功能 (5个条目)、社交功能 (5个条目)和学校功能 (5个条目),共23个条目。 每个条目基于近1个月内某一件事发生的频率,每个条目选项计分及转化,0次为从来没有(100分) ,1次为几乎没有(75分) ,2次为有时有(50分) ,3次为经常有(25分) ,4次为一直有(0分) 。每个维度填写条目的总分除以填写条目数为维度得分,4个维度填写条目分之和除以填写条目数之和为量表得分,得分越高表示调查对象生活质量越高。……