高职畜牧兽医类专业课程思政教学改革

(黑龙江生物科技职业学院，黑龙江 哈尔滨 150021)

0 引言

随着立德树人教育理念的落实，让人们开始重新思考并审视现如今的教育[1]。长期以来，职业教育把人才培养工作的重点放到了专业课程教育上，竭力为社会培养更多专业化、高素质的人才，帮助学生更好就业。而在高职畜牧兽医类专业课程教学中，大多数教师会忽视思政教育，这显然背离了立德树人的教育理念。“课程思政”教育理念的提出，要求教师在专业课程教学中渗透思政教育，对学生实施思政教育，从而培养出品学兼优的高素质人才。

1 高职院校课程思政概述

1.1 引领价值观

在全面实施课程思政的背景下，要求高职院校的教师具备较高的政治素养，并成为中国特色社会主义建设的坚定拥护者，应做到坚定“四个自信”，并牢记“四个意识”[2]。这样的教师才能在畜牧兽医类专业课程教学中，自然流露出积极向上的社会主义核心价值观，从而引领学生认清现代社会对畜牧兽医人才的要求以及引领学生树立正确的“三观”，这是课程思政背景下畜牧兽医类专业课程教学的首要任务。

1.2 隐性教育

作为畜牧兽医类专业课程的教师，必须明确课程思政和思政课程的基本区别[3]。思政课程指的是具有明显政治属性的课程，属于开展思想政治教育的专业课程，课程内容以马克思主义思想为指导。而课程思政指的是在学科教学中挖掘思政资源，并结合学科教学特点进行有效实施。无……