新时代体育高考研究

武慧斌 天津体育学院

笔者通过查阅大量文献资料、核心期刊，对现在体育高考现状，存在的问题，以及如何做得更好，提出一些解决方法。旨在响应国家号召，提高学生健康水平，提升学生综合素质，培养德智体全面发展的优秀人才和社会主义接班人。

一、高考现状

（一）文化课高考现状

作为主科目的语文、数学、英语始终占据着重要的地位，由于其分值高，考试内容复杂，知识点繁多，因此学生花费时间最多。语文、数学、英语的排课量也相对是各个学科中最多的，这样的情况导致学生课业繁忙，以至于需要花费其他活动的时间来完成这些主科目需要完成的事情。由此，带给我们的启示便是，需要提高体育在高考中的分值，做到严格要求，学校要加强体育锻炼，增加体育排课数量，而后需要布置体育的课后作业，做到量化标准，当下评价，给学生带来思想上的转变。考试内容做到多样性，争取引入“一专多强”保证学生可以发展一项专门的运动项目的同时，掌握多项其他运动项目的要领，既可以全面发展身体素质，又可以培养运动兴趣，做到终身运动。

（二）体育高考现状

目前来看，体育在高考中占有较小的地位，只要身体素质过关，便没有其他要求，相对来说，甚至不如中考要求严格。同时，高考体育测试项目有立定跳远等项目，达标要求相对于18岁左右的学生来说，难度小，甚至不用进行训练，就可达标，因此高考体育测试环节，问题相对主要且问题较大。……