多媒体教学技术在体育课中的运用

严慧兵

摘要：近年来我市学校电教设施不断完善，不少体育教师电教意识也在不断增强，尝试着用多媒体技术来优化自己的课堂教学，开辟了一片崭新的领地。多媒体进入体育课堂为学校体育提供了更便捷、更有效的新教学手段，对目标的达成起到了更好的促进作用。我们期待着体育课堂能焕发出新的“生命力”！

关键词：体育课堂  多媒体技术

多媒体技术是以图像、声音和文字等综合形式向学生传播信息的过程，由于其生动性、交互性的特点，能极大地调动学生的学习主动性、积极性，简化教学、促进教学质量和学生能力的提高。在小学体育教学中，教师可以先上一些体育理论课，让学生了解体育，了解体育知识，例如，体育的历史、发展，再具体一些，操场是什么样的，篮球场是什么样的，甚至是每个动作，都可以利用制作课件的方法教给学生。这样有什么好处呢？

一、创优情景，提高学生的兴趣

电化教学运用到小学体育课教学中，会极大地激发小学生的学习兴趣和积极參与的欲望，对体育课教学会收到事半功倍的效果。

举个最简单的例子：现在不少学生都喜欢把体育明星当作自己的偶像，且有意识地收集某些明星的资料、图片。如果在多媒体电脑教学软件制作中，将一些优秀运动员在比赛场上的精彩动作图片扫描进去，再将运动员的简历输入到软件里。这样不仅可以把学生的注意力吸引到课堂中来，还可以趁机鼓励同学们要积极锻炼身体，争取以后也成为世界冠军，为国争光。……