浅谈“四点半学校”加强数学练习的有效策略

韦斌

【摘要】随着新课程改革，目前“四点半学校”在社会教育中有非常重要的作用，“四点半学校”主要是依据现在学校和家庭的现状与矛盾而产生的，主要是帮助小学生在四点半放学之后，能够继续学习和娱乐，保证学生的身心健康同时替家长减轻困难。本文作者作为一名小学数学老师，就针对目前的“四点半学校”发展提出了一定的问题和看法以及在“四点半学校”教学中如何加强数学练习，根据自己的教学经验也提出了一定的意见和建议，希望能够为未来“四点半学校”发展提供一个良好的参考价值，也同时为未来儿童社会工作提供一定的实践经验。

【关键词】“四点半学校”;数学练习;策略

引言

近年我国小学教育出现了比较多的争议点，主要就是因为在推动素质教育大背景下，很多小学生四点半放学之后面临着一个无人看管的局面，因为现在大部分家庭都是双职工家庭以及现在经济压力比较大，所以小学生在监管真空期容易出现一些安全问题，在这一个程度上，“四点半学校”油然而生。“四点半学校”主要是面临着小学生的安全问题以及在某种程度上帮家长去解决生活中的实际问题，能够促进小学素质教育的发展。数学在小学教学中是比较难的一门理工类科目，作者作为一名小学数学老师，可以利用“四点半学校”的这段时间来有效的提升小学生的数学练习，进而提高小学生的综合素质。

一、有目的性的进行练……