浅议学前教育与户外体育活动相结合的教学策略

俞亚萍

【摘要】户外体育活动是幼儿园中的常规活动形式，是幼儿在幼儿园生活中的主要组成部分。不但可以培养幼儿的运动能力，还可以提高幼儿的身体发育。幼儿教师是幼儿园的主要管理者和组织者，需要结合教学中的一些经验开展科学化的户外体育活动。将学前教育和户外体育活动相结合可以更好的培养幼儿的综合能力和素养。

【关鍵词】幼儿园;户外活动;教育

引言

户外体育活动是幼儿园中的常规教育，主要是在教室以外的场地开展活动，幼儿教师要设计合理的体育活动形式，提高幼儿的参与兴趣，但是在户外体育活动中要提高幼儿的安全意识，改善传统枯燥的体育活动形式，让幼儿在户外体育活动的参与中树立正确的人身观，提高各种学习技能。

一、开展户外混龄体育活动，提升幼儿安全意识

混龄户外体育活动和传统的户外体育活动相比具有一定的优势，然而在体育活动中也存在一定的问题。户外游戏具有很多不确定的因素，在活动中很有可能出现一些突发情况，幼儿又缺乏自我保护的意识和能力，所以教师在开展混龄户外活动中要重视幼儿培养幼儿的安全意识和观念。混龄户外体育活动为幼儿的教育和发展创造了有利条件，但是需要注意活动中的安全问题。幼儿教师是户外体育活动的主要指导者，在组织幼儿开展自主户外游戏中要重视规范幼儿的不良行为，防止在体育活动中受到伤害，保证幼儿的安全。……