郭威利,王永杰
以游泳对于大学生抑郁症状康复的影响为研究对象。
采用文献资料法、实验调查法、数据统计法等。
受试者均需佩戴心率监测手环,以监测从而保证达到规定强度所需目标心率,每节课共计90min,分为准备热身阶段(15分钟),通过热身准备运动以保障达到规定强度目标心率。以低强度组为例,选取的受试学生年龄为18岁,人的安静心率是60—100次/分钟,平均为75次/分钟左右。低强度目标心率=<最大心率(220-年龄)-安静心率>*0.35+安静心率—<最大心率(220-年龄)-安静心率>*0.59+安静心率,根据公式计算得出低强度组受试学生的心率应保持在119-150次/分钟范围内。为保证数据的准确性及统一标准,各强度组目标心率定在范围中间值,低强度组:低强度目标心率=<最大心率(220-年龄)-安静心率>*0.5+安静心率。值为0.07>0.05,实验前后无显著性差异,通过均值比较低强度组试验后scl-90抑郁维度的分值由3.53下降至3.13,且通过实验后访谈了解,63.4%的低强度组受试者表示抑郁症状有所减轻。
中等强度目标心率=最大心率(220-年龄)-安静心率>*0.6+安静心率~<最大心率(220-年龄)-安静心率>*0.79+安静心率;为保证数据的准确性及统一标准,各强度组目标心率定在范围中间值,中等强度目标心率=<最大心率(220-年龄)-安静心率>*0.7+安静心率。中等强度组通过采用目标心率164次/分钟,每周3次,每……